• 9

    Mar

    Pembelajaran Kontekstual (CTL)

    Fenomena pembelajaran yang berkembang di lapangan adalah masih banyak pengajar yang mengajar hanya sekedar menyelesaikan materi tanpa memikirkan apakah yang diberikannya itu bermakna ataupun ada keterkaitan dengan dunia nyata. Yang mengakibatkan fenomena ini terjadi, salah satunya adalah karena banyaknya materi yang harus diselesaikan tetapi waktu yang tersedia kurang. Akibatnya, materi yang tersampaikan tidak ada yang terinternalisasi dalam diri peserta didik, kalau boleh dikatakan secara ekstrim adalah lewat begitu saja tanpa meninggalkan bekas apapun di kepala. Beranjak dari fenomena itulah pembelajaran berbasis konteks atau CTL muncul. Intinya CTL adalah pembelajaran yang menggabungkan isi/materi dengan pengalaman harian individu, kehidupan di dalam masyarakat dan alam pekerjaan. Dih
  • 20

    Feb

    Download Materi dan Soal OSN

    Perhelatan OSN tingkat Nasional 2011 di Manado menjadi kenangan yang indah dalam hidupku. Aku adalah peserta OSN Guru Fisika Tingkat Nasional mewakili propinsi Jawa Timur (di foto nomor 3 dari kiri). Aku telah merasakan menjadi peserta OSN tingkat Nasional, sangat bangga, haru, senang, semua bercampur menjadi satu. Sulit untuk dilukis dengan kata-kata. Memang aku tidak dapat membawa pulang emas, perak atau perunggu untuk siswa-siswi SMA Negeri 1 Bangil kabupaten Pasuruan. Aku tahu itu tidak mudah, butuh perjuangan keras, karena di atas langit masih ada langit. Dan aku berharap, semoga yang telah aku lakukan dapat menjadi inspirasi dan motivasi bagi siswa-siswiku dan anak-anakku. Semoga Alloh memberikan kesempatan padanya untuk menjadi lebih baik. Amin. Mungkin materi OSN dan latihan s
  • 1

    Jan

    Menghitung Arah Kiblat

    Penghitungan Arah Kiblat Penentuan arah kiblat pada hakikatnya adalah menentukan posisi Kakbah dari suatu tempat di permukaan bumi, atau sebaliknya. Tempat-tempat yang dekat dengan Kakbah di mana orang menunaikan salat di tempat itu dapat langsung menyaksikan Kakbah tentu tidak perlu menentukan arah kiblatnya terlebih dahulu. Baik tempat salat maupun Kakbah berada di permukaan bumi, padahal bumi bentuknya bulat mirip bola, maka dalam menentukan posisi Kakbah dari tempat salat itu harus diberlakukan ketentuan-ketentuan, konsep-konsep, atau hukum-hukum yang berlaku pada bola. Arah dari suatu tempat ke tempat lain di permukaan bumi ditunjukkan oleh busur lingkaran terpendek yang melalui atau menghubungkan kedua
  • 8

    Nov

    Black Hole

    I-INTRODUCTION Black Hole,anextremelydensecelestial body that has been theorized to exist in the universe. The gravitational field of a black hole is so strong that, if the body is large enough, nothing, including electromagnetic radiation, can escape from its vicinity. The body is surrounded by a spherical boundary, called a horizon, through which light can enter but not escape; it therefore appears totally black. II-PROPERTIES Theblack-holeconcept was developed by the German astronomer Karl Schwarzschild in 1916 on the basis of physicist Albert Einsteins general theory of relativity. The radius of the horizon of a Schwarzschild black hole depends only on the mass of the body, being 2.95 km (1.83 mi) times the mass of the body in solar units (the mass of the body divided by the mass of t
  • 11

    Jun

    MATAHARI

    MATAHARI Matahari merupakan objek terbesar pada sistem tata surya. Lebih dari 99,8% dari total massa Tata Surya adalah massa matahari (Jupiter mengandung sebagian besar sisanya). Sebenarnya matahari adalah sebuah bintang yang biasa saja. Ada bintang yang lebih kecil dan lebih besar besar dari matahari. Ukuran rata-rata bintang di galaksi kita mungkin kurang dari setengah massa Matahari. Matahari berbentuk bola dengan komponen penyusun terbesar berupa gas helium dan hidrogen terionisasi. Berdasarkan penghitungan menggunakan Hukum Newton dengan melibatkan nilai kecepatan orbit Bumi, jarak matahari, dan gaya gravitasi, diperoleh massa matahari sebesar 1,989×1030 kilogram. Angka tersebut sama dengan 333.000 kali massa Bumi. Oleh karena itu, matahari menjadi obyek terbesar d
  • 3

    Oct

    Tektonisme

    Tektonisme adalah peristiwa pergeseran dan perubahan kerak bumi dalam skala besar, pada umumnya meliputi patahan, lipatan dan tektonik lempeng. Menurut teori tektonik lempeng bahwa litosfer dipandang terdiri dari dari beberapa lempeng pejal yang bergerak relatip lambat. Lempeng adalah suatu bentuk ukuran yang panjang dan lebarnya jauh lebih besar dari tebalnya (contoh daun pintu, ubin, dll). Menurut konsep isostasi bahwa material kerak bumi mengapung karena kesetimbangan antara berat material dengan gaya ke atas yang dikerjakan oleh lapisan fluida. Dalam teori tektonik lempeng, lapisan luar bumi (litosfer) terdiri dari kerak bumi dan bagian padat mantel atas, sampai kedalaman kira-kira 80 km. Material di bawah litosfer yang dianggap cukup panas, sehingga mudah dibentuk ulang dan mampu m
-

Author

Follow Me


Archive